近日，医学影像技术教研室召开“以赛促教、以赛促改”专题教研会，复盘全国医学影像技能竞赛参赛情况，研究专业建设与教学优化工作。

本次竞赛共有全国50余支队伍参赛，我校DR、CT、超声及医学影像图像后处理4个项目共195名选手参加，我校获一等奖3项、二等奖1项。会议指出，专家反馈选手操作细节不到位、规范意识薄弱，根源在带教环节，部分带教教师临床教学转化能力有待提升；选手普遍重口头表述、轻实操落实，辐射防护不规范、检查信息录入关键字段缺失、设备参数原理掌握不扎实、操作时间管控不足，DR、CT、超声分别在铅防护用品选用、扫描参数设置、检查流程排布等方面失分明显。

会议强调，本次考点均为临床工作中易引发医患纠纷、投诉的薄弱细节，要纳入课程教学和实训考核标准；按竞赛项目组建配套工作小组，获奖认定为团队成果、由牵头人统筹绩效与荣誉分配，带教教师每年安排至少1个月到合作医院临床见习；选手选拔实行集体研判、专人审核把关，建立常态化日常集训机制，坚持学生安全第一、竞赛成绩第二。

会议还通报了影像相关专业招生形势和学校职教本科申报进展，要求全体教师提前学习储备，承接放射治疗技术相关课程教学任务。

供稿人：穆端

一审：黄翔静

二审：李燕

审核：江成鹏